Organizacja nowego semestru - łatwiejsze osiąganie celów.

Nowy semestr - nowe otwarcie! Przedstawiamy kilka ciekawych narzędzi, które pomogą osiągnąć wszystkie założone cele i lepiej się zorganizować na studiach.

Aplikacje do wyrabiania dobrych nawyków, podnoszenia produktywności i osiągania celów:

Habitica - gra, która pozwala zarządzać takimi dziedzinami życia jak: praca, zdrowie, zespoły, szkoła, cele, obowiązki. Kiedy gracz pozostaje produktywny odblokowuje nowe możliwości. Gra umożliwia konkurowanie z przyjaciółmi i dołączanie do grup zainteresowań. Praca nad dobrym nawykiem, wypełnianie codziennych obowiązków, lub załatwienie zalegającej sprawy zostaje nagrodzona punktami doświadczenia oraz złotem.

todoist - aplikacja pomaga osiągnąć więcej w krótszym czasie. Przydatną funkcją może okazać się pod-zadaniowość, czyli dzielenie dużych zadań na mniejsze np. wiedząc że w czerwcu czeka nas ogromny egzamin możemy podzielić materiał na mniejsze partie i realizować naukę systematycznie,  a aplikacja przypilnuje, aby było nam łatwiej ;-).

Książki, które pomogą w samorozwoju, zmianie przyzwyczajeń i wytrenowaniu mózgu do lepszej nauki:

"Siła nawyku" Duhigg Charles - w książce opisane są badania, które pokazują, że drobne zmiany, wprowadzone na stałe dzięki wykształceniu nowych nawyków, prowadzą do dużych przekształceń i spektakularnych sukcesów. Pozycja przetłumaczona na 31 języków.    

  

"Trening mózgu. 50 zadań wzmacniających lewą i prawą półkulę" Charles Phillips  książka pokazuje jak świadomie używać obu półkul mózgowych i znacząco podnieść jakość swojego myślenia. Pozycja zawiera 500 łamigłówek.

A wy jakich narzędzi używacie żeby zwiększyć swoją efektywność?

Studia doktoranckie skontrolowane

Najwyższa Izba Kontroli zbadała niedawno efektywność studiów doktoranckich. Chociaż popularność studiów III stopnia wzrosła w ostatnim dziesięcioleciu aż o 40%, to jednak stopień doktora uzyskało tylko o 26% więcej osób, które rozpoczęły tego typu kształcenie. Ze względu na to, że studia doktoranckie finansowane są głównie ze źródeł publicznych ważne okazało się sprawdzenie, czy wydawane środki przynoszą zadowalające efekty.

Źródło: psychologystudentstruggles.tumblr.com

Wnioski z raportu pokazują, że system finansowania szkół wyższych stwarza ryzyko przyjmowania na stacjonarne studia doktoranckie nadmiernej liczby osób, z których część nie jest przygotowana do podejmowania kariery naukowej. Ponadto łatwość w dostępie do studiów doktoranckich powoduje, że tylko część doktorantów może korzystać ze stypendiów naukowych, natomiast pozostałe osoby poszukują innych źródeł dofinansowania swoich badań lub rezygnują ze studiów. W większości kontrolowanych uczelni kształcenie na studiach doktoranckich przyniosło niewielkie efekty mierzone procentem osób, które uzyskały stopień doktora w trakcie lub po zakończeniu studiów doktoranckich w badanym okresie.

Czynnikiem dodatkowo demotywującym doktorantów jest niepewna perspektywa zatrudnienia. Badania potrzeb polskiej gospodarki nie wykazują, aby pracodawcy byli szczególnie zainteresowani zatrudnianiem osób ze stopniem naukowym doktora. Ukończenie studiów doktoranckich nie daje większych gwarancji zatrudnienia, ani na uczelni, ani na rynku komercyjnym.

Największy odsetek osób uzyskuje stopień doktora na uczelniach artystycznych i medycznych. W wypadku uczelni artystycznych podyktowane jest to niewielką ilością osób przyjmowanych na studia doktoranckie.

Odsetek absolwentów stacjonarnych studiów doktoranckich z latach 2013 - 2014, którzy obronili prace doktorskie do końca I kwartału 2015 r. Podział według grup uczelni publicznych.

Pełen raport NIK o kształceniu na studiach doktoranckich dostępny jest tutaj.

Opinie o uczelniach można sprawdzić tutaj.

"Nowa" uczelnia wyższa w Polsce

Konsolidacja uczelni wyższych w Polsce jest coraz bardziej powszechnym zjawiskiem. Ze względu na zbyt dużą ilość uczelni w stosunku do chcących studiować (niż demograficzny) szkoły wyższe coraz chętniej łączą siły, aby móc konkurować w walce o studentów.

Konsolidacja może mieć różną formę i zachodzić zarówno między dużymi uczelniami w jednym mieście, jak i mniejszymi uczelniami w różnych miejscowościach. W polskim ustawodawstwie istnieje także możliwość zrzeszania uczelni w związki, w których każda z nich zachowuje pełną autonomiczność, a wspólne zostają tylko niektóre elementy, co zwiększa np. potencjał badawczy takich jednostek.

Dzięki konsolidacji uczelni wyższych z Polkowic i Lubina mamy nową Uczelnię Jana Wyżykowskiego z siedzibą w Polkowicach.

Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego wyraził zgodę na połączenie i zmianę nazwy Dolnośląskiej Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Techniki w Polkowicach oraz Uczelni Zawodowej Zagłębia Miedziowego w Lubinie. Siedziba główna zostanie w Polkowicach, a Wydział Zamiejscowy będzie zlokalizowany w Lubinie. Władze DWSPiT oraz UZZM poinformowały o tym fakcie podczas konferencji prasowej, która odbyła się 18 lutego w Polkowicach. Na początku marca ma ruszyć strona internetowa uczelni.

Proces fuzji zapoczątkowano grudniu 2015 roku. Władze uczelni podkreślają korzyści płynące z połączenia takie jak: ciekawsza oferta edukacyjna i wzajemne uzupełnienie zasobów.

Nowa uczelnia będzie promować się pod hasłem: "Łączymy siły. Razem odkryjemy więcej". Na uczelni będzie się kształcić ok. 1400 studentów. Kadra dydaktyczna będzie liczyć 87 stanowisk.

Patronem uczelni został Jan Wyżykowski zasłużony geolog i odkrywca złóż miedzi w Lubinie.

Dziewczyny w nauce

Wczoraj przypadał Międzynarodowy Dzień Kobiet i Dziewcząt w Nauce. Święto zostało ustanowione niedawno przez Zgromadzenie Ogólne ONZ (dokładnie 22 grudnia 2015) na wniosek organizacji, które wspierają dostęp kobiet i dziewcząt do nauki, technologii, inżynierii, matematyki, ich kształcenia i badań naukowych na wszystkich szczeblach edukacji.

Obchody miały na celu uznanie kluczowej roli, jaką odgrywają kobiety i dziewczęta w środowiskach naukowych i technologicznych. Według pomysłodawców święta budowanie dojrzałych społeczeństw informacyjnych powinno być zrównoważone w każdym wymiarze, a sektor nowoczesnych technologii rozwija się przy przeważającym udziale mężczyzn.

Święto jest nowe i na razie niewiele podmiotów włączyło się do jego obchodów.

O tym dlaczego Międzynarodowy Dzień Kobiet i Dziewcząt w Nauce jest ważny mówiła wczoraj m.in. prezydent Malty Marie-Louise Coleiro Preca:

oraz przedstawicielki nowozelandzkiego Massey University:



W związku ze świętem Uniwersytet Wrocławski przypomniał w mediach społecznościowych o artykule "Kobieca twarz uczelni" dotyczącym kobiet, które swoje życie związały z nauką i Uniwersytetem Wrocławskim.